kuxtexnika.ru8080

Сорокин П. Популярные очерки теории права, социологии и социальной педагогики

С 2014 г. Центр "Наследие" имени Питирима Сорокина (Сыктывкар) при поддержке Правительства Республики Коми издает Собрание сочинений Питирима Сорокина. Данный том является стереотипным изданием книги, выпущенной Центром "Наследие". В настоящий том собрания сочинений всемирно известного социолога П. Сорокина (1889-1968) вошли три научно-популярные книги, написанные в 1919-1923 гг.: "Элементарный учебник общей теории права в связи с учением о государстве", "Общедоступный учебник социологии" и "Популярные очерки социальной педагогики и политики". С момента их первого издания прошло уже почти сто лет, тем не менее они не утратили своей актуальности и научно-педагогического потенциала. Кроме того, в совокупности они представляют собой первый набросок грандиозной социологической системы, созданной П. Сорокиным в последующие десятилетия. "Популярные очерки социальной педагогики и политики" в России издаются впервые. Издание будет полезно и тем, кто только начинает изучение права, социологии и социальной педагогики, и тем, кто интересуется жизнью и творчеством П. Сорокина.

Сорокин П. Популярные очерки теории права, социологии и социальной педагогики

С 2014 г. Центр "Наследие" имени Питирима Сорокина (Сыктывкар) при поддержке Правительства Республики Коми издает Собрание сочинений Питирима Сорокина. Данный том является стереотипным изданием книги, выпущенной Центром "Наследие". В настоящий том собрания сочинений всемирно известного социолога П. Сорокина (1889-1968) вошли три научно-популярные книги, написанные в 1919-1923 гг.: "Элементарный учебник общей теории права в связи с учением о государстве", "Общедоступный учебник социологии" и "Популярные очерки социальной педагогики и политики". С момента их первого издания прошло уже почти сто лет, тем не менее они не утратили своей актуальности и научно-педагогического потенциала. Кроме того, в совокупности они представляют собой первый набросок грандиозной социологической системы, созданной П. Сорокиным в последующие десятилетия. "Популярные очерки социальной педагогики и политики" в России издаются впервые. Издание будет полезно и тем, кто только начинает изучение права, социологии и социальной педагогики, и тем, кто интересуется жизнью и творчеством П. Сорокина.

Популярные очерки теории права, социологии и социальной педагогики. Сорокин П. А.

Сорокин Питирим Александрович Популярные очерки теории права, социологии и социальной педагогики

В том вошли три научно-популярные книги, написанные в 1919-1923 гг.: «Элементарный учебник общей теории права в связи с учением о государстве», «Общедоступный учебник социологии» и «Популярные очерки социальной педагогики и политики». С момента их первого издания прошло уже почти сто лет, тем не менее они не утратили своей актуальности и научно-педагогического потенциала. Кроме того, в совокупности они представляют собой первый набросок грандиозной социологической системы, созданной П. Сорокиным в последующие десятилетия. «Популярные очерки социальной педагогики и политики» в России издаются впервые. Издание будет полезно и тем, кто только начинает изучение права, социологии и социальной педагогики, и тем, кто интересуется жизнью и творчеством П. Сорокина. Составитель Сапогов В.В.

Сорокин П. Популярные очерки социологии и социальной педагогики

Цикл лекций по социальной педагогике и политике Питирим Сорокин прочитал в 1922 году в Ужгороде (который входил тогда в состав Чехословакии), где он оказался после высылки из Советской России. В написанной на основе этих лекций книге ученый рассматривает те факторы и социальные институты, которые так или иначе воспитывают или содействуют воспитанию человека на всем протяжении его жизни. К их числу относятся географическая среда, семья, школа, выбранная (или навязанная) профессия, религия, государство. Каким они должны быть, чтобы человек стал если и не идеальным, то хотя бы «нормальным», а общество - «здоровым» и успешно развивающимся? Идеи, лежащие в основе этой книги, впоследствии были реализованы в исследованиях, которые Питирим Сорокин на склоне лет проводил в рамках созданного им Гарвардского центра по изучению творческого альтруизма. На протяжении долгих лет эта книга, к сожалению, оставалась почти неизвестной ни специалистам, ни широким кругам читателей. Поскольку вопросы, поднятые в «Популярных очерках…», до сих пор остаются актуальными, а угрозы, обусловленные ошибками в деле социальной педагогики, становятся все более страшными и серьезными - а может быть, уже и непоправимыми, - эта книга будет интересна не только специалистам в области педагогики и социологии, но и всем, кто с тревогой задумывается о грядущей судьбе человечества.

Сорокин П. Популярные очерки социологии и социальной педагогики

Цикл лекций по социальной педагогике и политике Питирим Сорокин прочитал в 1922 году в Ужгороде (который входил тогда в состав Чехословакии), где он оказался после высылки из Советской России. В написанной на основе этих лекций книге ученый рассматривает те факторы и социальные институты, которые так или иначе воспитывают или содействуют воспитанию человека на всем протяжении его жизни. К их числу относятся географическая среда, семья, школа, выбранная (или навязанная) профессия, религия, государство. Каким они должны быть, чтобы человек стал если и не идеальным, то хотя бы «нормальным», а общество - «здоровым» и успешно развивающимся? Идеи, лежащие в основе этой книги, впоследствии были реализованы в исследованиях, которые Питирим Сорокин на склоне лет проводил в рамках созданного им Гарвардского центра по изучению творческого альтруизма. На протяжении долгих лет эта книга, к сожалению, оставалась почти неизвестной ни специалистам, ни широким кругам читателей. Поскольку вопросы, поднятые в «Популярных очерках…», до сих пор остаются актуальными, а угрозы, обусловленные ошибками в деле социальной педагогики, становятся все более страшными и серьезными - а может быть, уже и непоправимыми, - эта книга будет интересна не только специалистам в области педагогики и социологии, но и всем, кто с тревогой задумывается о грядущей судьбе человечества.

Сорокин Питирим Александрович Популярные очерки социологии и социальной педагогики

Цикл лекций по социальной педагогике и политике Питирим Сорокин прочитал в 1922 году в Ужгороде (который входил тогда в состав Чехословакии), где он оказался после высылки из Советской России. В написанной на основе этих лекций книге ученый рассматривает те факторы и социальные институты, которые так или иначе воспитывают или содействуют воспитанию человека на всем протяжении его жизни. К их числу относятся географическая среда, семья, школа, выбранная (или навязанная) профессия, религия, государство. Каким они должны быть, чтобы человек стал если и не идеальным, то хотя бы "нормальным", а общество - "здоровым" и успешно развивающимся? Идеи, лежащие в основе этой книги впоследствии были реализованы в исследованиях, которые Питирим Сорокин на склоне лет проводил в рамках созданного им Гарвардского центра по изучению творческого альтруизма. На протяжении долгих лет эта книга, к сожалению, оставалась почти неизвестной ни специалистам, ни широким кругам читателей. Поскольку вопросы, поднятые в "Популярных очерках...", до сих пор остаются актуальными, а угрозы, обусловленные ошибками в деле социальной педагогики, становятся все более страшными и серьезными - а может быть, уже и непоправимыми, - эта книга будет интересна не только специалистам в области педагогики и социологии, но и всем, кто с тревогой задумывается о грядущей судьбе человечества.

Антонов А. (ред.) Фамилистические исследования. Том 2. Миллион мнений о семье и о себе

В сборнике статей описаны результаты выборочных социологических исследований кафедры социологии семьи и демографии, проведенных в 1999-2008 гг. В центре внимания анализ мнений респондентов о собственном брачно-семейном поведении и о факторах, влияющих на условия жизни семьи в современном обществе. Книга предназначена для студентов и преподавателей социальной психологии, социологии и педагогики семьи, семейного права, социальной политики и семейно-демографической политики, также будет интересна всем, кто интересуется современными проблемами брака и семьи, изменениями ценностей семьи и детей.

Антонов А. (ред.) Фамилистические исследования. Том 2. Миллион мнений о семье и о себе

В сборнике статей описаны результаты выборочных социологических исследований кафедры социологии семьи и демографии, проведенных в 1999-2008 гг. В центре внимания анализ мнений респондентов о собственном брачно-семейном поведении и о факторах, влияющих на условия жизни семьи в современном обществе. Книга предназначена для студентов и преподавателей социальной психологии, социологии и педагогики семьи, семейного права, социальной политики и семейно-демографической политики, также будет интересна всем, кто интересуется современными проблемами брака и семьи, изменениями ценностей семьи и детей.

Антонов А. (ред.) Фамилистические исследования. Том 1. Социологический анализ литературных и фольклорных текстов

В книге представлен фамилистический анализ художественной прозы, детской поэзии, детской речи, литературных сказок, малых форм фольклора (анекдотов, частушек). Также приводятся результаты количественных и качественных исследований имиджа семьи и брака, взаимоотношений семейных поколений. Книга предназначена для студентов и преподавателей социальной психологии, социологии и педагогики семьи, семейного права, социальной политики и семейно-демографической политики, также будет интересна всем, кто интересуется современными проблемами брака и семьи, изменениями ценностей семьи и детей.

Антонов А. (ред.) Фамилистические исследования. Том 1. Социологический анализ литературных и фольклорных текстов

В книге представлен фамилистический анализ художественной прозы, детской поэзии, детской речи, литературных сказок, малых форм фольклора (анекдотов, частушек). Также приводятся результаты количественных и качественных исследований имиджа семьи и брака, взаимоотношений семейных поколений. Книга предназначена для студентов и преподавателей социальной психологии, социологии и педагогики семьи, семейного права, социальной политики и семейно-демографической политики, также будет интересна всем, кто интересуется современными проблемами брака и семьи, изменениями ценностей семьи и детей.

Мардахаев Л. Социальная педагогика: краткий словарь понятий и терминов

Словарь содержит около 3000 понятий, терминов, слов и выражений, определяющих содержание социальной педагогики, а также имена наиболее выдающихся личностей, внесших вклад в развитие социально-педагогической мысли. В нем нашли отражение термины и понятия из других наук (общей педагогики, психологии, социальной психологии, социальной работы, социологии и др.), которые активно используются в социальной педагогике и необходимы теоретическим и практическим работникам. Словарь предназначен для студентов, изучающих социальную педагогику. Может быть полезен для аспирантов, преподавателей и исследователей проблем социальной педагогики и социальной работы, а также для практических работников образования, специального и дополнительного образования, учреждений социально-педагогической деятельности. . . . . .

Мардахаев Л. Социальная педагогика: краткий словарь понятий и терминов

Словарь содержит около 3000 понятий, терминов, слов и выражений, определяющих содержание социальной педагогики, а также имена наиболее выдающихся личностей, внесших вклад в развитие социально-педагогической мысли. В нем нашли отражение термины и понятия из других наук (общей педагогики, психологии, социальной психологии, социальной работы, социологии и др.), которые активно используются в социальной педагогике и необходимы теоретическим и практическим работникам. Словарь предназначен для студентов, изучающих социальную педагогику. Может быть полезен для аспирантов, преподавателей и исследователей проблем социальной педагогики и социальной работы, а также для практических работников образования, специального и дополнительного образования, учреждений социально-педагогической деятельности. . . . . .

Белинская Александра Борисовна, Люткене Галина Викторовна Основные термины и понятия по направлению подготовки Социальная работа. Словарь-тезаурус

В словаре-тезаурусе с максимальной полнотой представлены термины, категории и понятия, определяющие содержание социальной работы. В него включены термины и выражения из смежных областей знания (философии, психологии, педагогики, социологии, экономики, медицины, этнологии, экономики, этики, квалитологии, социальной педагогики, социальной политики и др.). Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей, исследователей социальной работы, а также для практических работников общего, специального, дополнительного образования, учреждений социальной сферы.

Белинская А., Люткене Г. Основные термины и понятия по направлению подготовки Социальная работа. Словарь-тезаурус

В словаре-тезаурусе с максимальной полнотой представлены термины, категории и понятия, определяющие содержание социальной работы. В него включены термины и выражения из смежных областей знания (философии, психологии, педагогики, социологии, экономики, медицины, этнологии, экономики, этики, квалитологии, социальной педагогики, социальной политики и др.). .Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. .Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей, исследователей социальной работы, а также для практических работников общего, специального, дополнительного образования,учреждений социальной сферы. .

Белинская А., Люткене Г. Основные термины и понятия по направлению подготовки Социальная работа. Словарь-тезаурус

В словаре-тезаурусе с максимальной полнотой представлены термины, категории и понятия, определяющие содержание социальной работы. В него включены термины и выражения из смежных областей знания (философии, психологии, педагогики, социологии, экономики, медицины, этнологии, экономики, этики, квалитологии, социальной педагогики, социальной политики и др.). .Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. .Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей, исследователей социальной работы, а также для практических работников общего, специального, дополнительного образования,учреждений социальной сферы. .