kuxtexnika.ru

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.2 (IV вид)

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.2 (IV вид)

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.1 (IV вид)

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.3 (IV вид)

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.4 (IV вид)

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.1 (IV вид)

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.3 (IV вид)

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. И др. Михайлов. Русский язык и литература. Литература. 11 кл. В 5-и ч. Ч.4 (IV вид)

Михайлов Олег Николаевич, Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. Михайлов. Русский яз. и лит. Литература. 11 кл. Учебник в 2-х ч. Ч1 /под ред.Журавлева (ФГОС)

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Он имеет фиксированный в тематических разворотах формат, структурные элементы каждой темы повторяются с определённой ритмичностью. Информационное пространство тематических разворотов организуется с помощью рубрикаций и системы "всплывающих окон", которые призваны активизировать познавательную деятельность ученика.Параграфы учебника состоят из текста, представляющего собой краткое изложение литературоведческого материала, и методической базы, включающей в себя следующие рубрики: "Размышляем о прочитанном"; "Проверка памяти"; "Слово в художественном произведении"; "Творческое задание"; "Проект"; "Опыт литературоведческого исследования"; "Филологический анализ текста"; "Литература и другие виды искусства"; "Литературоведческий практикум".Учебник открывается разделом "Изучение языка художественной литературы: анализ художественного текста, понятие поэтического языка". В него включены материалы классиков лингвистической науки В.В. Виноградова, Н.М. Шанского, Г.О. Винокура. Это позволяет старшеклассникам повторить ранее изученный материал и уже на новом уровне ответить на вопросы о языке художественной литературы.

Михайлов Олег Николаевич, Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. Михайлов. Русский яз. и лит. Литература. 11 кл. Учебник в 2-х ч. Ч2 /под ред.Журавлева (ФГОС)

Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX - начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в XI классе поможет старшеклассникам постичь такие проблемы, как роль языка в жизни общества, культура речи, роль слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения - эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект.Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Михайлов Олег Николаевич, Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. Михайлов. Русский яз. и лит. Литература. 11 кл. Учебник в 2-х ч. Ч1 /под ред.Журавлева (ФГОС)

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Он имеет фиксированный в тематических разворотах формат, структурные элементы каждой темы повторяются с определённой ритмичностью. Информационное пространство тематических разворотов организуется с помощью рубрикаций и системы "всплывающих окон", которые призваны активизировать познавательную деятельность ученика.Параграфы учебника состоят из текста, представляющего собой краткое изложение литературоведческого материала, и методической базы, включающей в себя следующие рубрики: "Размышляем о прочитанном"; "Проверка памяти"; "Слово в художественном произведении"; "Творческое задание"; "Проект"; "Опыт литературоведческого исследования"; "Филологический анализ текста"; "Литература и другие виды искусства"; "Литературоведческий практикум".Учебник открывается разделом "Изучение языка художественной литературы: анализ художественного текста, понятие поэтического языка". В него включены материалы классиков лингвистической науки В.В. Виноградова, Н.М. Шанского, Г.О. Винокура. Это позволяет старшеклассникам повторить ранее изученный материал и уже на новом уровне ответить на вопросы о языке художественной литературы.

Михайлов Олег Николаевич, Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. Михайлов. Русский яз. и лит. Литература. 11 кл. Учебник в 2-х ч. Ч2 /под ред.Журавлева (ФГОС)

Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX - начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в XI классе поможет старшеклассникам постичь такие проблемы, как роль языка в жизни общества, культура речи, роль слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения - эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект.Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Михайлов Олег Николаевич, Чалмаев Виктор Андреевич, Шайтанов Игорь Олегович Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. В 2-х ч. Часть 2. ФГОС

Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX - начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в XI классе поможет старшеклассникам постичь такие проблемы, как роль языка в жизни общества, культура речи, роль слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения - эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект. Составитель: Пронина Е.П. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание.

Шайтанов Игорь Олегович, Чалмаев Виктор Андреевич, Михайлов Олег Николаевич Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. В 2-х ч. Часть 1. ФГОС

Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX - начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в XI классе поможет старшеклассникам постичь такие проблемы, как роль языка в жизни общества, культура речи, роль слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения - эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание.

Михайлов Олег Николаевич, Чалмаев Виктор Андреевич, Шайтанов Игорь Олегович Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учебник. Базовый уровень

Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX - начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в XI классе поможет старшеклассникам постичь такие проблемы, как роль языка в жизни общества, культура речи, роль слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения - эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект.

Михайлов О., Шайтанов И., Чалмаев В. и др. Литература. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. В двух частях. Часть 1. Часть 2 (комплект из 2 книг)

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и знакомит выпускников с судьбами и творчеством крупнейших русских и зарубежных писателей XX — начала XXI столетия. Курс литературы в 11 классе поможет старшеклассникам постичь такие темы, как роль языка в жизни общества, культура речи, образ и средства его содержания в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения — эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект. В учебнике широко представлен историко-культурный контекст. В нём переработан и дополнен методический аппарат, обновлена биографическая информация, расширен иллюстративный ряд и улучшено художественное оформление.